La conducta: adquisición de patrones culturales

Los patrones de crianza de los niños occidentales son muy diferentes (en principio) de los patrones de crianza de los niños indígenas.

Los niños indígenas tienen una espontánea relación con su hábitat natural; es una integración a nivel de la piel.
El aprendizaje es intenso y vital; de ello depende la supervivencia.  Pero aunque estén en la ciudad, la familiaridad con el hábitat es intensa. Ellos se diferencian de los occidentales en que "están en su casa", éste es su propio territorio. Los occidentales son, a lo sumo, visitantes; ellos mismos se sienten extraños, desconfiados, ajenos.